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9º ano - 1º Período - Ano lectivo de 2011/2012
Disciplina: Geografia Professor: Alexandre Reis Cabrita
Trabalho de Grupo
Níveis de Desenvolvimento no Mundo Causas, Obstáculos, Consequências e Soluções
Introdução:
Com este trabalho, pretende-se que os diferentes elementos do grupo coloquem em prática alguns dos conhecimentos adquiridos nas aulas de Geografia.
O grupo irá estudar como se distribuem pelo Mundo os valores de alguns Indicadores Demográficos.
O item "Tarefas" irá descrever os diferentes passos do trabalho de modo a que o produto final esteja de acordo com os objectivos pretendidos e nada seja esquecido.
No item "Processo" será descriminado o que se pretende com cada um dos diferentes pontos do trabalho. No "Avaliação" será descriminado como se irá proceder à avaliação do trabalho.
No item "Bibliografia" serão introduzidos alguns livros, CD-Rooms e DVDs existentes na Biblioteca da nossa Escola e links na Internet com interesse para a realização deste trabalho. Para este item solicita-se a contribuição dos alunos com sugestões que podem ser enviadas para o mail do professor.
Tarefas:
As diferentes tarefas a realizar bem como sugestões para as mesmas serão de seguida descriminadas. A sequência de realização das mesmas não necessita ser a sugerida, porém todos os grupos as devem cumprir na totalidade.
Cada elemento do grupo irá trabalhar um Indicador Demográfico e o grupo no final deverá realizar um relatório de conjunto onde serão analisados os três indicadores simultaneamente. Os restantes pontos do trabalho podem ser realizados em conjunto ou individualmente.
Tratando-se de um trabalho escrito, deverão ser respeitadas algumas características próprias de um trabalho deste tipo, nomeadamente a realização de:
Trabalho individual:
- Diagrama de dispersão;
- Mapa de um indicador demográfico;
- Relatório do indicador demográfico trabalhado.
Trabalho em grupo:
- Distribuição de tarefas;
- Relatório conjunto dos diferentes indicadores;
- Todos os restantes pontos do trabalho (Atenção: estes podem ser feitos em conjunto ou distribuídos, para serem elaborados, pelos diferentes elementos do grupo);
- Imprimir o trabalho;
- Verificar a qualidade de todo o trabalho;
- Encadernar o trabalho.
Avaliação:
A avaliação deste trabalho será feita da seguinte forma:
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Fraco
1
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Insuficiente
2
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Suficiente
3
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Bom
4
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Muito Bom
5
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Total
(%)
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Capa
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Não apresentou.
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Incompleta.
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Completa mas mal organizada e com fraca apresentação
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Completa, bem organizada mas com fraca apresentação
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Completa, bem organizada e com boa apresentação
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2%
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Índice
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Não apresentou.
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Incompleto.
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Incompleto mas com os principais pontos referenciados
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Completo com os diferentes pontos e sub-pontos mas desalinhado
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Completo com os diferentes pontos e sub-pontos e tudo alinhado.
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3%
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Metodologia
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Não apresentou.
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Incompleto.
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Coerente e respeitando o limite mínimo.
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Coerente, descrevendo o que cada um fez e justificando alguns passos dados no trabalho.
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Coerente, descrevendo o que cada um fez e justificando todos os passos dos no trabalho.
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5%
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Introdução
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Não apresentou.
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Incompleta.
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Texto coerente mas não respeitando os limites.
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Texto coerente e respeitando os limites.
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Texto coerente, respeitando os limites e com referências bibliográficas.
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3%
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Objectivos
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Não apresentou.
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Referidos poucos (até 3 para cada grupo).
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Referidos 5 para cada grupo.
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Referidos 7 para cada grupo.
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Referidos 10 para cada grupo.
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5%
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Diagramas de Dispersão (Gráficos)
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Não apresentou.
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Incompleto e com muitas incorrecções.
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Com todos os elementos fundamentais mas com algumas incorrecções.
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Com todos os elementos fundamentais correctamente elaborados mas com algumas incorrecções.
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Com todos os elementos fundamentais correctamente elaborados sem incorrecções.
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5%
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Cartografia (Mapas)
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Não apresentou.
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Incompleto e com muitas incorrecções.
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Com todos os elementos fundamentais mas com algumas incorrecções.
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Com todos os elementos fundamentais correctamente elaborados mas com algumas incorrecções.
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Com todos os elementos fundamentais correctamente elaborados e sem incorrecções.
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15%
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Desenvolvimento
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Não apresentou.
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Incompleto. Não respeitam os limites de espaço e de conteúdo.
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Cada aluno analisa o seu indicador e o grupo faz o relatório de conjunto respeitando os limites de espaço e conteúdo mas recorrendo só a informação da Internet, sem qualquer melhoria /adaptação.
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Cada aluno analisa o seu indicador e o grupo faz o relatório de conjunto respeitando os limites de espaço e conteúdo recorrendo informação de diferentes fontes e adaptando-a às suas necessidades.
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Cada aluno analisa o seu indicador e o grupo faz o relatório de conjunto respeitando os limites de espaço e conteúdo recorrendo a informação de diferentes fontes. Texto bem escrito e com estrutura uniforme para todos os elementos do grupo.
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40%
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Conclusão
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Não apresentou.
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Incompleta.
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Texto que respeita limites impostos mas demasiado simples.
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Texto que respeita limites impostos, bem escrito mas demasiado simples.
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Texto original que demonstra ter interiorizado os objectivos deste trabalho, respeitando os limites impostos e bem escrito.
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5%
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Bibliografia
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Não apresentou.
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Incompleta.
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Completa mas com algumas incorrecções na sua apresentação e algumas referências bibliográficas ao longo do trabalho.
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Completa sem incorrecções na sua apresentação e algumas referências bibliográficas ao longo do trabalho.
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Completa sem incorrecções na sua apresentação e com todas as referências bibliográficas ao longo do trabalho.
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5%
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Anexos
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Incompletos e sem qualquer referência a eles ao longo do trabalho.
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Incompletos e com referência a alguns.
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Todos identificados e com referência a alguns. Respeitam as definições.
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Todos identificados e com referência ao longo do trabalho.
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Todos identificados e com referência ao longo do trabalho. Coerência na sua inclusão
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Máx.
2%
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Apresentação
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Textos escritos à mão.
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Textos escritos a computador mas não respeitando grande parte das definições.
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Textos escritos a computador e respeitando grande parte das definições.
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Textos escritos a computador e respeitando as definições.
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Textos escritos a computador e respeitando as definições, incluindo a impressão em frente-e-verso
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10%
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Total
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100%
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A entrega fora do prazo do trabalho implica a seguinte penalização:
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Até 1 semana de atraso
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20% sobre avaliação final
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Até 2 semana de atraso
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30% sobre avaliação final
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Até 3 semana de atraso
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40% sobre avaliação final
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Mais de 3 semanas
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Não se recebe trabalho
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Prazos:
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Turma
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Início
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Entrega
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B
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11 de Janeiro
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08 de Fevereiro
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C
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11 de Janeiro
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08 de Fevereiro
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Bibliografia:
A lista de recursos aqui apresentada pretende facilitar o inicio/arranque do trabalho não pretendendo incluir todos os livros ou outros que podes consultar, aliás é também da quantidade, pertinência e forma como os diferentes recursos são utilizados que depende o sucesso deste trabalho.
Alguns recursos existentes na Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos (BE/CRE):
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Livros
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- Motta, G.; Baselli, G.; Tosi, F. - Grande Enciclopédia Portuguesa e Brasileira - Atlas Geográfico, Editorial Enciclopédia Lda., 1991.
- Verdaguer, C. C. - Geografia Universal, Vol. II e III, Resomnia Editores, 1991.
- Sfeir, A.; Vallaud, P. - Atlas Geoestratégico, Edições Asa, 1989.
- Rodrigues, P.; Rodrigues, C.; Sampaio, C.; Cabrita, A. - Atlas da Europa, A Geografia do Continente Europeu através dos tempos, Público, 2001.
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CD-Room
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- Atlas do Mundo - Grande Atlas Enciclopédico, Porto Editora Multimédia, 1997.
- Encarta World Atlas 97, Microsoft, 1997.
- Encarta Encyclopédia 97, Microsoft, 1997.
- Diciopédia 2006, Porto Editora Multimédia, 2005.
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DVD
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- Diciopédia 2007, Porto Editora Multimédia, 2006.
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Alguns sites interessantes existentes na Internet (oportunamente serão disponibilizados mais links):
Motores de Busca (para fazeres buscas na Internet):
Informação Demográfica
.
Enciclopédias Online
Cartografia
.Dados Estatísticos
https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/rankorder/rankorderguide.html
Indicadores a utilizar:
Definições:
Todo o trabalho deve respeitar as seguintes definições:
- Letra Arial 12;
- Tamanho 12 para a letra (títulos podem utilizar até 16);
- Parágrafos alinhados à esquerda e direita (justificado - );
- Espaçamento entre linhas de 1,5;
- Margens esquerda e direita a 3 cm, superior e inferior a 2 cm;
- Impressão é feita em frente-e-verso e em contínuo (para poupar recursos);
- Deverão imprimir o trabalho apenas quando concluído (para poupar recursos).
O trabalho, respeitando estas definições e as determinadas para cada ponto do trabalho deverá ter no final terá no final:
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PONTOS:
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NÚMERO DE PÁGINAS:
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Capa
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1
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Índice
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1
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Metodologia
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0,5 a 1
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Introdução
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0,5
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Objectivos
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0,5 a 1
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Desenvolvimento
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1 a 2 (págs.) por aluno X 3 (alunos/indicadores demográficos)
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1 a 2
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Conclusão
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0,5 a 1
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Anexos
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máx. 8
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Contracapa
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1
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Total
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9 a14,5 (+8 anexos)
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Serão assim entre 5 e 8 folhas (+8 anexos).
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